教孩子是为了让他们变得更好,而不是为了让别人看如何教育孩子的。
每个家长和孩子都是不同的,不能一概而论
在今天竞争激烈的时代里,为人父为人母,怎么做好自己孩子的教育工作呢?要能力超群、有一技之长,最好是别人不会的,别人能做到的,自己能做的更好吗?有时,我觉得养育孩子就像看山一样:奇,险,幽,雄,各具特色。为什麽非要跟别人攀比呢,人与人是完全不同的,各有不同的短处,各有不同的特点,难以一概而论。
从众心理和孩子兴趣的抉择
作为人父和人母,爱应该花更多的时间在孩子身上,不要让一个孩子在人生的道路上越走越远。有的人让孩子在周末学两门甚至多门兴趣辅导课程,但是孩子也会发出这样的声音“老占用我的周末时间”,值得高兴的是虽然这样孩子仍在继续坚持学习,忧虑的是孩子内心并不喜欢这样,如果强迫孩子去培养这种兴趣爱好,会对孩子产生什么影响?在阅读的过程中,有些人也表达了自己的看法,说幸亏父母的坚持让自己有了一技之长,成就了现在的自己,所以真不知道,当孩子接触到一门课程时,几次坚持说自己不喜欢就放弃了还是让她继续坚持,去探索其中的奥妙呢!人们常说:快乐是最好的教员。没有乐趣怎么能有长久的热情呢?没有乐趣怎么能有创新的动力呢?我们家的孩子只是因为别的孩子都在上学就必须去学吗?还是因为我家的孩子在这方面能力不足,需要通过这个过程或项目来培养他们的能力!在今天的21世纪,知识大爆炸时代来临。发展孩子的特长,根据孩子的个性,找出最适合他们的兴趣爱好。子女虽为子女,但她们是独立的个体,有自己的路要走,子女不是父母的提线木偶,应该走属于自己的路,由父母正确引导。
拥有高尚品质才能立于不败之地古往今来,有许多人,无论是文学家、天文学家、物理学家、作家、史学家、书法家、语言学家、教育家、音乐家、舞蹈家、歌唱家、军事家、经济学家、生物学家等等,他们都在各自的领域作出了相当不错的成绩,值得我们特别学习的“不是他们所取得多大的成就”而是学习他们所取得成就的过程中一“高尚品质”:求真的态度、丰富的生活经验、追求卓越的工匠精神、谦虚好学的良好道德、团结协作的友善、能屈能伸的大丈夫情操、忧国忧民的家国情怀……
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